首頁 民生服務(wù) 民生百問 致敬勞動(dòng)者(八) 易群梅:用愛與智慧培育桃李芬芳

致敬勞動(dòng)者(八) 易群梅:用愛與智慧培育桃李芬芳

2024-05-17 19:16:30 冷水江市融媒體中心 蔡文瓊 吳凱

新冷水江5月17日訊(蔡文瓊 吳凱)有著36年教齡的湖南省特級(jí)教師、基層正高級(jí)教師易群梅,多年來堅(jiān)守教育一線,默默耕耘奉獻(xiàn),為鄉(xiāng)村的孩子們播種了希望,培育了未來。

在禾青鎮(zhèn)芙蓉學(xué)校,易群梅正帶著學(xué)生學(xué)習(xí)。2023年7月,她放棄城區(qū)學(xué)校優(yōu)渥的薪資待遇和良好的教育教學(xué)環(huán)境,來到禾青鎮(zhèn)芙蓉學(xué)校,開始了六年的支教生涯。

禾青鎮(zhèn)芙蓉學(xué)校支教教師易群梅說:“我想在這幾年的工作當(dāng)中,我一定會(huì)遇到可以預(yù)測(cè)的很多很多困難,我想我會(huì)克服困難,堅(jiān)定地把這幾年鄉(xiāng)村教育的時(shí)光走好。”

在日常教學(xué)工作中,易群梅總是用生動(dòng)的語言和豐富的案例,引導(dǎo)學(xué)生感悟語文的魅力。她注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀和寫作能力,鼓勵(lì)學(xué)生大膽表達(dá)自己的想法和感受,形成了獨(dú)具特色的教學(xué)理念和教學(xué)風(fēng)格。

禾青鎮(zhèn)芙蓉學(xué)校學(xué)生段翔森說:“易老師教會(huì)了我用不同的方法來觀察事物,學(xué)習(xí)課文中的道理。”

禾青鎮(zhèn)芙蓉學(xué)校學(xué)生蘭星辰說:“她和藹可親,又很有耐心,也很有責(zé)任心,講的課也生動(dòng)有趣?!?/p>

在易群梅所在的班級(jí)外,一張張精美的圖片整齊地懸掛在教室的窗臺(tái)上,上面展示著易群梅給學(xué)生布置的觀察與表達(dá)課外作業(yè)。這些作業(yè)內(nèi)容豐富多樣,有描繪自然風(fēng)光的畫作,有記錄生活點(diǎn)滴的日記,還有表達(dá)內(nèi)心情感的詩歌。學(xué)生們用自己的方式,將觀察到的事物和內(nèi)心的感受呈現(xiàn)在這里。

禾青鎮(zhèn)芙蓉學(xué)校學(xué)生易瑾瑜說:“我覺得這個(gè)作業(yè)很有趣,可以知道大自然有很多千奇百怪的事情。”

禾青鎮(zhèn)芙蓉學(xué)校支教教師易群梅說:“觀察與表達(dá)這樣一項(xiàng)課外作業(yè)的話,就是著重培養(yǎng)孩子的核心素養(yǎng),讓孩子們?cè)谶@種寫一寫、看一看、畫一畫當(dāng)中,愛上語文學(xué)習(xí),愛上閱讀,也愛上自己的家鄉(xiāng),愛上我們的祖國?!?/p>

作為一名湖南省特級(jí)教師、基層正高級(jí)教師,易群梅堅(jiān)持學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),注重教育科研,積極參與各項(xiàng)課題研究活動(dòng),在本區(qū)域語文學(xué)科領(lǐng)域中享有較高美譽(yù)度,獲評(píng)冷水江市項(xiàng)目縣2018-2020年度的“優(yōu)秀培訓(xùn)師”。        

禾青鎮(zhèn)芙蓉學(xué)校教師黃仕琪說:“今年我們學(xué)校小學(xué)語文校本研修在易老師的指導(dǎo)下,開展得有聲有色,總之能遇到易老師是我們年輕教師的幸運(yùn)?!?/p>

在36年的教學(xué)生涯中,易群梅不忘育人初心,守護(hù)桃李芬芳。她主持的課題“小學(xué)語文生活化研究”獲婁底市第二屆基礎(chǔ)教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng),研究報(bào)告獲省一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。

禾青鎮(zhèn)芙蓉學(xué)校支教教師易群梅說:“工作和研究的關(guān)系就好比土地和花朵的關(guān)系,花朵植根于土地,它來源于土地,但是花朵的盛放又為土地增添了色彩和美麗?!?/p>

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!笔且兹好窂氖陆逃虒W(xué)工作始終堅(jiān)守的人生信條。未來,她將乘著新課程教學(xué)改革發(fā)展的東風(fēng),重整行裝,凝心聚力,與鄉(xiāng)村小學(xué)教育一起騰飛。

禾青鎮(zhèn)芙蓉學(xué)校支教教師易群梅說:“在接下來的時(shí)光里,我將整理自身成長(zhǎng)的真實(shí)經(jīng)驗(yàn)與多年來的教研心得,用于鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)。我愿意努力成為引領(lǐng)鄉(xiāng)村教師快速成長(zhǎng)的種子,為鄉(xiāng)村孩子的成長(zhǎng)與教師發(fā)展奉獻(xiàn)自己的熱情與智慧。”

責(zé)編:楊雅婷

一審:鐘鼎文

二審:熊敏

三審:羅曦

來源:冷水江市融媒體中心

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