教師節(jié) | 陳曉暉：一個有溫度的“擺渡者”

湖南日報·新湖南客戶端9月10日訊（通訊員 羅曦）師者，如光之微，卻能照亮遠方。他們不僅傳道、授業(yè)、解惑，更是在學生前行道路上撥開前途迷霧，成為照亮心靈成長的“擺渡者”。在冷水江市第七中學的講臺上，就有這樣一位有情懷、有溫度的好教師——陳曉暉。

陳曉暉，1976年出生，自1999年投身教育事業(yè)以來，她始終堅守在教育一線，用熱愛與奉獻播撒著智慧的種子。二十多年的教學生涯，陳曉暉老師既練就了高超師藝，拓寬知識視野，創(chuàng)新教育方法，做學生學習知識的“擺渡者”；也堅守著崇高師德，以德立身、以德立學、以德施教，做學生錘煉品格的“擺渡者”。她循循善誘，讓一張張白紙繪出各自的夢想。

以責任心為舟，不斷精進師藝。陳曉暉在教學中一貫秉持著責任心，嚴于律己、愛崗敬業(yè)。面對教學，她嚴格要求自己，不斷更新教學內容，拓寬知識視野，備課詳盡。在課堂教學過程中，她善于創(chuàng)新，采用探究式、啟發(fā)式、討論式、案例式等多種教學方法演繹課本知識，課堂節(jié)奏掌控好，并且條理清晰、重點突出。

講臺上，陳曉暉從從容容、入情入境，臺下的同學聚精會神、認真傾聽，課堂安靜有序。她從不吝惜對學生的贊美，往往一個眼神、一個微笑、一句話語就能給予孩子們最大的鼓勵。她的課堂，學生總是積極思考、暢所欲言、大膽表現(xiàn)，氣氛熱烈而有序。

以關懷為楫，堅守崇高師德。教育是用一顆心去溫暖另一顆心，是有溫度的藝術。陳曉暉在舉手投足之間寫滿了對學生的愛，不僅啟智，更是潤心。她關注學生的內心世界，傾聽他們的聲音，幫助他們解決成長中的困惑和煩惱。在她的引導下，學生們不僅學到了知識，更學會了如何做人、如何處世。受益于陳曉暉高度的責任心和寬嚴相濟的教學風格，她所教的許多學生如劉茗鈺、楊宇軒、楊易澤慧等被國內一流大學錄取，成為社會的棟梁之材。

陳曉暉的付出得到了應有的回報，她先后榮獲“冷水江市優(yōu)秀教師”、“冷水江市十佳教學能手”、“冷水江市骨干教師”“優(yōu)秀班主任”等榮譽稱號，這些榮譽是對她多年辛勤付出的肯定。然而，對于陳曉暉來說，能夠看到自己的學生茁壯成長，回報社會，才是她作為一位“擺渡者”最大的榮譽，每年收到孩子們的喜報、問候，才是她最幸福的事。

亦師亦友，教學相長。桃李不言，下自成蹊，微雨如酥，潤物無聲。教育的路道阻且長，陳曉暉以責任心為舟，以關懷為楫，再揚上進的風帆，這樣有溫度的“擺渡者”，能渡人亦能渡己。她積極進取勤奉獻，盡職盡責育為先，立身煉志愛無言。她始終堅守初心，錘煉師魂，明德于心，佇德于身，踐得于行。在她有溫度的指引下，一場場愛與被愛的雙向奔赴在三尺講臺上不斷上演，她的學生帶著這份愛和勇氣，興致勃勃地前行在人生的道路上，成為社會的有用之才。

陳曉暉，這位有溫度的“擺渡者”，用自己的愛心和責任心，為學生們筑起了一座通往未來的橋梁。她的故事，將激勵著每一位教育工作者，用愛和智慧去照亮更多學生的前行之路。

作者：通訊員 羅曦

責編：楊雅婷

來源：冷水江市融媒體中心