年華的樣子丨王巖礫:將思政課融入日常
湖南電氣職院風(fēng)能工程學(xué)院黨總支副書記王巖礫和學(xué)生談心。
愛(ài)心活動(dòng)。
紅網(wǎng)時(shí)刻記者 楊艷 通訊員 秦釗 長(zhǎng)沙報(bào)道
11月23日,王巖礫老師在2021年學(xué)生入黨積極分子黨課專題培訓(xùn)之后,來(lái)到學(xué)院食堂,她提前約了前段時(shí)間家庭發(fā)生變故的趙同學(xué),為她遞過(guò)一杯暖暖的奶茶,很自然地開始了她在湖南電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)院的第N次學(xué)生談話。
“年青大學(xué)生,不太喜歡說(shuō)教,但是需要為他們樹立正確的價(jià)值導(dǎo)向,進(jìn)行必要的心理疏導(dǎo)”,王巖礫講起自己多年的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn),饒有興致,“教育不限于課堂,得時(shí)時(shí)處處都能影響學(xué)生,在生活、活動(dòng)、談話中都可以自然引導(dǎo)”。
做學(xué)生們的知心大姐
王巖礫,現(xiàn)任湖南電氣職院風(fēng)能工程學(xué)院黨總支副書記,她以思政工作為引領(lǐng),將思政教育融入日常生活。
“當(dāng)年有位女生,因?yàn)榧依镏啬休p女的思想很嚴(yán)重,她也感覺(jué)不到家里的溫暖,思想迷茫,又遇到了一些現(xiàn)實(shí)困難,慢慢地就有了抑郁癥表現(xiàn)?!闭f(shuō)到學(xué)生的困難,王巖礫表情也顯得著急,“平時(shí)我都很留意她,有天晚自習(xí)后,我跟在她身后,走到湖邊,她一下子溜到水里。我想都沒(méi)想,就沖下去把她拉上來(lái)。沒(méi)有斥責(zé),而是給了她一個(gè)緊緊的擁抱。后來(lái),女生在QQ簽名里寫道:十一月的湖水,讓我感到了溫暖?!?/p>
王巖礫是新疆人,從湖南工程學(xué)院畢業(yè)后,就任湖南電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生輔導(dǎo)員,因?qū)Υ髮W(xué)生的思想很熟悉,所以常能推己及人,設(shè)身處地站在學(xué)生的立場(chǎng)思考問(wèn)題。
她常常以自己的經(jīng)歷與同學(xué)們分享,引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的和端正學(xué)習(xí)態(tài)度,尤其是針對(duì)新生入學(xué)后。每天早上6點(diǎn)半就起床查看學(xué)生早操出勤,晚上經(jīng)常與學(xué)生一起自習(xí),解疑釋惑。還通過(guò)主題班會(huì)、座談會(huì)、單獨(dú)談話等方式,發(fā)掘?qū)W生優(yōu)點(diǎn),鼓勵(lì)學(xué)生特長(zhǎng)個(gè)性的張揚(yáng)。幾年下來(lái),她所帶班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好,成績(jī)突出,被評(píng)為“先進(jìn)班集體”和“優(yōu)秀團(tuán)支部”,更有學(xué)生獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。
“您是我們的老師,更是我們的知心姐姐”畢業(yè)多年,趙紅同學(xué)依然在微信里這樣直抒胸臆。
不空講大道理,將教育與關(guān)懷化作日常切實(shí)的行動(dòng),與學(xué)生共情,循循善誘,走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心深處。任教期間,王巖礫連年被評(píng)為優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員。
為青年大學(xué)生“導(dǎo)航”
高校立身之本在于立德樹人。
基于多年扎實(shí)有效的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn),王巖礫從輔導(dǎo)員、團(tuán)總支書記,晉升為校團(tuán)委副書記,二級(jí)學(xué)院黨總支副書記。
王巖礫以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié),把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程,實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),一定要做個(gè)有毅力的人。”王巖礫在多個(gè)場(chǎng)合強(qiáng)調(diào),勉勵(lì)青年學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中刻苦攻堅(jiān),勇攀高峰,磨煉頑強(qiáng)的意志,堅(jiān)定光明的信念。
在全校開展“電氣好青年”優(yōu)秀事跡報(bào)告會(huì),分享成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn);獎(jiǎng)掖優(yōu)秀青年,營(yíng)造良好的氛圍;組織“為人民服務(wù)”宣講團(tuán),“走進(jìn)早會(huì)、走進(jìn)班級(jí)、走進(jìn)宿舍”;學(xué)習(xí)新時(shí)代雷鋒精神;舉行“五四運(yùn)動(dòng)100周年社團(tuán)文化展”,展現(xiàn)大學(xué)生的青春風(fēng)采。
青衿之志履踐致遠(yuǎn)。王巖礫非常注重學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐。
鼓勵(lì)學(xué)生參加多種形式的社會(huì)調(diào)查,培養(yǎng)高度的社會(huì)責(zé)任感,并讓理論學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)生活密切關(guān)聯(lián)。為人民服務(wù)公益萬(wàn)里行教育實(shí)踐,志愿者進(jìn)社區(qū),組織義務(wù)獻(xiàn)血,文明交通勸導(dǎo),參與湘潭全國(guó)文明城市創(chuàng)建。
學(xué)生們?cè)凇疤魬?zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、大學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽、大學(xué)生職業(yè)技能大賽、黃炎培大賽等賽事中,取得優(yōu)異成績(jī)。2018年,學(xué)校推選的《汽車智能大燈》項(xiàng)目榮獲“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)二等獎(jiǎng)。2021年湖南黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽,一舉斬獲一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。
推動(dòng)“智慧團(tuán)建”系統(tǒng)建設(shè)工作,完成在校團(tuán)員錄入系統(tǒng),畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)學(xué)社銜接。2020年,學(xué)校就業(yè)率高達(dá)96.5%,電氣職院畢業(yè)生以動(dòng)手能力強(qiáng)和積極上進(jìn)的狀態(tài),受到用人單位的普遍好評(píng)。
癡心一片終不悔,只為桃李競(jìng)相開。
王巖礫一心撲在工作上,為了教育事業(yè),她情愿選擇晚婚晚育,做高齡產(chǎn)婦。在常德津市掛職期間,資助了一名初中生,直到考上大學(xué)。
王巖礫先后被評(píng)為青年崗位能手、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)務(wù)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者。
“采用學(xué)生容易接受的方式,在不知不覺(jué)中影響他們,讓他們?cè)谖磥?lái)的生活中大展宏圖,真是一件十分快慰的事”,王巖礫不由得露出會(huì)心的微笑。為青年大學(xué)生“導(dǎo)航”,春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲,王巖礫用實(shí)際行動(dòng)踐行著一位人民教師的默默情懷。
責(zé)編:盧智彬
來(lái)源:紅網(wǎng)時(shí)刻