芙蓉國評(píng)論丨調(diào)查研究“三要三不能”

黨的二十大報(bào)告指出：“弘揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，促進(jìn)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭深入調(diào)查研究，撲下身子干實(shí)事、謀實(shí)招、求實(shí)效?！碑?dāng)前，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育正在全黨深入開展，大興調(diào)查研究之風(fēng)，是這次主題教育的鮮明特色。新征程上，廣大黨員干部要進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)調(diào)查研究的極端重要性，增強(qiáng)做好調(diào)查研究的政治自覺、思想自覺和行動(dòng)自覺，不斷強(qiáng)化調(diào)查研究這項(xiàng)“基本功”，始終集聚“群眾之智”，始終堅(jiān)持“一竿到底”，始終謀劃“長久之計(jì)”，推動(dòng)調(diào)查研究更上一層樓、煥發(fā)新光彩。

要集聚“群眾之智”，決不能“憑一己之力”。一個(gè)人的精力是有限的，而眾人的智慧是無窮的。歷史反復(fù)證明，我們共產(chǎn)黨人不斷從勝利走向新的勝利，任何時(shí)候都不能脫離群眾，也不能一個(gè)人單干蠻干，做好調(diào)查研究也同樣如此。只有通過深入群眾、依靠群眾的調(diào)查研究，才能更好地匯聚群眾之言、集聚群眾之力、凝聚群眾之智。調(diào)研中，要從群眾急難愁盼問題入手，扎到“群眾堆里”“問題堆里”去，以“小學(xué)生”姿態(tài)傾聽群眾的真心話、大實(shí)話，把群眾為什么急、為什么難、為什么愁、為什么盼的點(diǎn)和面找到找準(zhǔn)，堅(jiān)決防止“扎堆式調(diào)研”以及坐在“故紙堆里”的調(diào)研，真正把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為解決問題、推動(dòng)發(fā)展的實(shí)際成效。

要堅(jiān)持“一竿到底”，決不能“搞一問了之”。于工作而言，真發(fā)現(xiàn)問題、發(fā)現(xiàn)真問題并不是壞事，只是不能同問題“繞彎子”“躲貓貓”，也不能應(yīng)付了之、大而化之，更不能走個(gè)過場、一問了之。要始終把解決實(shí)際問題作為評(píng)估調(diào)研成效的根本標(biāo)準(zhǔn)，善于把問題視為“紙老虎”，做到哪里有問題就到哪里去調(diào)研、有什么問題就調(diào)研什么問題。要時(shí)刻把有效解決問題放在心上、扛在肩上、拎在手里，不管問題有多大、多么復(fù)雜，都始終抱著“明知山有虎，偏向虎山行”的勇氣，對(duì)準(zhǔn)問題“一竿子插下去”，找準(zhǔn)問題的“命門”以及破解問題的“靈丹妙藥”，從而一舉攻克前進(jìn)道路上那些可預(yù)見的以及不可預(yù)見的“婁山關(guān)”“臘子口”。

要謀劃“長久之計(jì)”，決不能“貪一時(shí)之功”。解決問題是調(diào)查研究的落腳點(diǎn)，但不能只注重“一時(shí)之功”，而必須從大局利益計(jì)議、從長遠(yuǎn)發(fā)展考量。要運(yùn)用好習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論以及貫穿其中的立場觀點(diǎn)方法，堅(jiān)持從事關(guān)本地區(qū)本行業(yè)本領(lǐng)域的難點(diǎn)堵點(diǎn)出發(fā)，戴上真發(fā)現(xiàn)問題、發(fā)現(xiàn)真問題的“望遠(yuǎn)鏡”，用好分析問題、解決問題的“顯微鏡”，在更廣的視野和更遠(yuǎn)的視域中，把準(zhǔn)把穩(wěn)社會(huì)發(fā)展和事物發(fā)展的規(guī)律性認(rèn)識(shí)，制定出符合長遠(yuǎn)發(fā)展所需的對(duì)策建議。同時(shí)，要杜絕任何形式的“政績沖動(dòng)”，嚴(yán)防形式主義、官僚主義反彈，避免“花拳繡腿”“紙上談兵”出現(xiàn)，使解決問題的成效經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)。

責(zé)編：康玉潔

一審：熊敏

二審：羅曦

三審：朱憲章

來源：安化融媒體中心