冷水江市第二小學(xué)： 學(xué)生異物卡喉 老師用“海姆立克急救法”緊急施救

新冷水江4月3日訊（段姝 朱俊峰）近日，在市第二小學(xué)發(fā)生驚險(xiǎn)一幕：一名五年級(jí)學(xué)生被異物卡喉造成呼吸困難。關(guān)鍵時(shí)刻，學(xué)校體育老師譚洪用“海姆立克急救法”對(duì)其緊急施救，最終化險(xiǎn)為夷。

3月27日上午9點(diǎn)15分左右，市第二小學(xué)體育老師譚洪下樓時(shí)，看到1911班學(xué)生卿晨在水槽邊彎腰干嘔，急忙上前詢(xún)問(wèn)情況。譚洪老師發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的臉漲得通紅，手捂著脖子說(shuō)不出話(huà)來(lái)，意識(shí)到可能是有異物卡喉造成了呼吸困難，他當(dāng)即用“海姆立克急救法”對(duì)其進(jìn)行施救。

市第二小學(xué)體育老師譚洪說(shuō)：“然后我就手握拳頭，頂著肋骨下部，給她用力地按了幾下，然后我就問(wèn)她好一點(diǎn)沒(méi)有，她就說(shuō)我現(xiàn)在能夠呼吸了?！?/p>

此時(shí)，卡在卿晨喉嚨里的異物并沒(méi)有排出。譚洪老師不敢大意，連忙送其前往醫(yī)務(wù)室進(jìn)一步處理。在去醫(yī)務(wù)室的路上，譚洪老師根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，建議卿晨試著用手摳喉嚨催吐，爭(zhēng)取把異物排出來(lái)。果然，很快就見(jiàn)效了。

市第二小學(xué)體育老師譚洪說(shuō)：“我看到她完全把這么大的青棗核吐出來(lái)了，我意識(shí)到她沒(méi)有危險(xiǎn)了，給她倒了一杯水，讓她潤(rùn)潤(rùn)喉。”

在醫(yī)務(wù)室休息觀察了一會(huì)兒，卿晨神態(tài)已恢復(fù)如常，身體并無(wú)大礙。原來(lái)，課間休息時(shí)，卿晨因不慎被同學(xué)撞到后背而誤吞了青棗核，上課鈴響后，她來(lái)不及找老師幫忙，獨(dú)自一人在水槽邊想將果核吐出。所幸遇到了譚洪老師，最終化險(xiǎn)為夷。4月1日上午，卿晨奶奶將一面寫(xiě)有“為人師表大愛(ài)無(wú)疆 無(wú)私救人恩重如山”字樣的錦旗送到譚洪老師手中，表達(dá)感激之情。

卿晨奶奶段愛(ài)云說(shuō)：“如果不是譚老師的細(xì)心和愛(ài)心，如果他走過(guò)去沒(méi)有看到的話(huà)，那后果不堪設(shè)想。就是譚老師的愛(ài)心和細(xì)心，拯救了我們這個(gè)家庭，‘為人師表’這四個(gè)字在譚老師身上體現(xiàn)得淋漓盡致，非常感謝！”

市第二小學(xué)體育老師譚洪說(shuō)：“我們作為老師講起來(lái)，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，時(shí)刻密切關(guān)注學(xué)生的狀態(tài)，確實(shí)也是我們應(yīng)該要做到的，我們二小師德師風(fēng)教育也就是這么要求我們老師?！?/p>

對(duì)于市第二小學(xué)來(lái)說(shuō)，學(xué)生的健康和安全永遠(yuǎn)擺在第一位。近年來(lái)，市第二小學(xué)定期組織老師參加急救技能培訓(xùn)，以更新知識(shí)、鞏固技能；并通過(guò)主題班會(huì)、國(guó)旗下的講話(huà)、安全小紅帽等形式，向?qū)W生普及安全知識(shí)，提高孩子們的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力，切實(shí)筑牢校園安全防線。

市第二小學(xué)政教處主任吳凌峰說(shuō)：“關(guān)愛(ài)學(xué)生是師德的靈魂，譚洪老師是我們學(xué)習(xí)的榜樣。下一步，我們將繼續(xù)邀請(qǐng)更多專(zhuān)業(yè)的人士，來(lái)學(xué)校向全體師生普及應(yīng)急急救知識(shí)，同時(shí)，我們也將繼續(xù)加強(qiáng)安全教育和監(jiān)管，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)舒適、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)安心。”

作者：段姝 朱俊峰

責(zé)編：楊雅婷

一審：鐘鼎文

二審：熊敏

三審：羅曦

來(lái)源：冷水江市融媒體中心